Los niños de Minsk están diseñando sus propias casas de vanguardia. Ahora han publicado un libro

La casa de Varvara Bolenkova está hecha de madera, vidrio y metal y tiene una fachada de mosaico. Ubicada en el bosque cercano, cuenta con una piscina en la planta baja que es alimentada por una cascada adyacente. Sus salas de estar están ubicadas dentro de unprimer piso elevado, debajo de un techo que está abierto todo el año excepto durante el invierno. “Nunca antes había visto una casa como esta”, dice el arquitecto bielorruso, que tiene cinco años. “Es un buen lugar para relajarse cuando está envacaciones escolares o un viaje con tus padres ".

Colorful Pool House, creación de Bolenkova, es uno entre docenas de proyectos creados por los estudiantes de Escuela de pensamiento arquitectónico para niños de Minsk y aparece en DOMINIO DE VIVIENDA , la primera publicación producida por los directores de la escuela Elena Karpilova y Alexander Novikov desde su fundación en 2016. Frustrado por la falta de pedagogía creativa para las artes en Minsk, así como por la industria de la arquitectura restrictiva y con fines de lucro, Novikov y Karpilovabuscó compartir el conocimiento de su comunidad creativa unida con una nueva generación. “Estaba haciendo algunos talleres para niños en una escuela privada en el verano de 2016. Tenía carta blanca , y pensé, '¿Por qué no intentar hacer algo con la arquitectura?' ”, Explica Karpilova, quien tiene experiencia en historia del arte.“ Vi un gran potencial en estas clases de arte, no solo para dibujar en papel sino parahacer algo interdisciplinario, conectado con la arquitectura o el cine ”.

El dúo diseñó rápidamente un plan de estudios de tres años y para el otoño de 2016, 48 estudiantes se habían inscrito como parte de la primera cohorte de la Escuela de Pensamiento Arquitectónico. Como su nombre indica, en lugar de una educación puramente arquitectónica, la escuela promueve una educación interdisciplinariapensando en diferentes campos, incluido el arte contemporáneo, el periodismo, el diseño gráfico, la biología y la psicología. Los estudiantes, que tienen entre cinco y 15 años, y asisten a las clases privadas junto con su educación regular, hacen libros, películas, mapas y edificios mientrasinteractuar con su entorno en Minsk. En un proyecto, los estudiantes realizaron una investigación sociológica sobre la estructura, el transporte y la arquitectura de Minsk para producir un mapa interactivo que describe el futuro de la capital bielorrusa.

Los proyectos presentados en DOMINIO DE VIVIENDA son más típicamente arquitectónicos. Representan estudios para viviendas unifamiliares y edificios de apartamentos, con perspectivas de planta, sección y fachada rigurosamente detalladas. Estos proyectos se presentan luego junto con ejemplos históricos de arquitectura de vanguardia, creando momentos de comparación queelevar la creatividad y la sensibilidad del diseño de los niños. “Con este libro demostramos que los niños son genios”, explica Novikov, quien anteriormente trabajó como arquitecto para importantes firmas en Moscú. “Puedes tener un proyecto Rem Koolhaas y luego un proyecto de seis años-proyecto de viejo juntos, y están explicando la misma idea, o tienen una filosofía. "

La colorida Pool House de Varvara Bolenkova, por ejemplo, se combina con el proyecto Fallingwater de Frank Lloyd Wright; ambos edificios intentan integrarse estrechamente con las características naturales circundantes. O la simplicidad abierta de la casa del triángulo irregular de Arseny Zhukevich ocho años, esleer junto a la obra maestra mínima de Sou Foujimoto en Toyko, House NA.

Dicho esto, no todos los proyectos presentados tienen puntos de comparación tan directos. Sin embargo, su genialidad radica en el equilibrio entre la ciencia ficción arquitectónica tremendamente deliciosa y el pensamiento de diseño pragmático. The Fruit House de Ares Ferentsak nueve años, por ejemplo, está hecho de galletas, pan y plátanos; o la Casa del Pescado de Valeria Plyshevskaya siete años tiene una cola para nadar.

Como era de esperar, muchos están diseñados para ser ambientalmente sostenibles: el ECOCO de Aleksandr Shreremet 13 años está diseñado para parecerse a un árbol baobab; el ECO HF de Karolina Savvchenko 12 años “se mantendrá durante mucho tiempo y evitará que la Tierrade contaminarse ”; y Snail Mobile Eco House de Sofia Prudnikova 10 años, es un edificio de apartamentos de 10 pisos que restaura el medio ambiente a medida que se mueve por Minsk.

Karpilova y Novikov ven el potencial de la escuela para influir en el futuro del entorno construido de Bielorrusia y más allá. En lugar de hablar de boquilla a las opiniones de los niños en los procesos de diseño participativo, imaginan un futuro en el que las opiniones de los niños se tomen en serio. "Puedes ser un 'buen' jardín de infancia", dice Karpilova, "pero para los niños puede que no sea muy bueno si ni siquiera les preguntas qué quieren".

“Veo nuestra escuela como un grupo de expertos”, explica Novikov. “En los últimos años, los niños se están volviendo más importantes, la gente ha comenzado a escuchar sus opiniones. El primer paso fue este libro, donde dijimos 'los niños son genios'. Sus ideas son iguales a las ideas de los genios. Y el próximo paso será crear una especie de grupo de expertos en el que los niños piensen o resuelvan los problemas de hoy. Creo que ya hemos comenzado a avanzar en esa dirección ".

El libro DOMINIO DE VIVIENDA se puede comprar a través de Escuela de pensamiento arquitectónico para niños de Minsk página de Facebook .