#FreeSZFE: la universidad de las artes en la primera línea de la guerra cultural de Orbán

16 de noviembre de 2020
Imágenes : Csaba Vágó

Este verano, la prestigiosa Universidad de las Artes y el Teatro de Budapest SZFE se colocó bajo el gobierno de una fundación privada. Pero aunque los partidarios afirmaron que la medida impulsaría la reforma necesaria, otros la vieron como el último paso del primer ministro Viktor Orbán ”.guerra contra la cultura ”, una campaña extendida que ha visto al partido gobernante de derecha Fidesz, en Hungría, reprimir el liberalismo o incluso el sentimiento de la oposición. No solo la fundación privada que se hace cargo de la universidad dio la bienvenida a un nuevo consejo de administración no elegido,resultó ser financiado directamente por Fidesz.

Otras siete universidades de Hungría ya han sido sometidas a juntas directivas similares. Sin embargo, esta vez, el rápido giro de la reforma y la falta de consulta con los líderes estudiantiles y el personal de la universidad llevaron a una resistencia inesperada.Edificio SZFE, con cientos más que acuden en masa a las manifestaciones diarias, incluida una cadena humana que se extiende a lo largo de cinco kilómetros entre SZFE y el edificio del parlamento húngaro. Miles de personas marcharon por las calles de Budapest para expresar su solidaridad.

A medida que continúa la ocupación Flavor77 pidió a cuatro personas involucradas en la causa que hablaran más sobre las manifestaciones, la democracia y el futuro tanto de la universidad como de sus partidarios.


Adam Nyari

Adam es un estudiante de segundo año en SZFE que estudia Dirección de teatro musical

No hay dos días iguales [en la barricada]. Es una situación extrema e intensa en la que no sabemos qué pasará después; tenemos que ser capaces de reaccionar rápida y eficazmente. Los períodos de tiempo están divididos porprotestas y actuaciones más grandes, como la formación de la cadena humana y las jornadas de puertas abiertas. Pasamos días preparándonos para los eventos, centrándonos únicamente en las próximas tareas que tenemos por delante.

El gobierno afirma que la transferencia de la propiedad de la universidad, de la estatal a la privada, proporcionará independencia financiera y hará que la institución sea más competitiva. Pero esta ya es la única institución de educación superior en Europa que recibió nominaciones al Oscar para estudiantes durante tres años consecutivos, lo queculminó en 2018, cuando Istvan Kovacs recibió el prestigioso premio.

Si se va de aquí con un título, su carrera en la industria está garantizada. El alto nivel de educación está asegurado por la forma única en que profesores y estudiantes trabajan juntos y las redes que desarrollamos. La remodelación de la universidad pone estas relaciones enLas protestas llevaron a que nuestros nombres aparecieran en los registros oficiales, presagiando algunos escenarios desalentadores. Imagínense, en una entrevista, de repente se le podría presentar una imagen de Facebook o una publicación etiquetada con #FREESZFE; '¿Recuerdas haber publicado esto en septiembre de 2020?? '.


Andras Mohacsi

Andras es artista y profesor en la Universidad de Artes y Diseño Moholy-Nagy MOME

Me identifico totalmente con los profesores aquí y me solidarizo con los estudiantes. Nuestra universidad pasó por lo mismo, pero a un ritmo más lento. También comenzamos este año con nuestra libertad limitada y el poder de nuestra junta al mínimo.30 profesores, incluyéndome a mí, hemos firmado una declaración de solidaridad, llevo donaciones a los estudiantes que ocupan la universidad. Mientras escribo, algunos de sus sacos de dormir, mojados por pasar la noche afuera como parte de una manifestación, se están secando en mipiso. Cientos de artistas, personal de cine y teatro montan guardia fuera de la universidad. El mensaje es claro: "#freeszfe!"

El gobierno ha ido diluyendo gradualmente la autonomía de la universidad durante los últimos 10 años. Primero, nombraron y designaron a sus propios rectores. Ahora, bajo el lema de "reestructuración", la universidad está bajo un nuevo consejo de administración, no designadosobre la ley democrática de la universidad, que debilita el poder del senado académico original. La forma en que se llevaron a cabo los cambios significó la ocupación y, en última instancia, la privación del derecho al voto. [El gobierno] ya tiene un poder absoluto sobre los medios y la política, la educación es lo siguiente. Ya conocemos esta estrategia dela Segunda Guerra Mundial y la ocupación soviética. Es húngaro deja vu : una vez más, vienen los dictadores.

Los profesores han dimitido, y no hay decano, lo que no tiene precedentes en Hungría. Profesores destacados, como la directora Ildiko Enyedi y la directora de teatro Tamas Ascher han dimitido. La nueva junta ha nombrado a dos nuevos subdirectores y ha nombrado un nuevo rector, unEx-coronel tirador. El nuevo rector ha estado atacando la universidad a diario, impidió el acceso a internet en el edificio de la universidad, cerró las aulas de reuniones y prohibió la toma de fotografías y videos en una institución que alberga un curso de cinematografía reconocido internacionalmente.como bombardear una ciudad antes de la invasión. Esperaban una rendición incondicional, pero en cambio la bomba explotó en sus manos antes de que pudieran arrojarla.


Hanna Milovits

Hanna está actualmente en su tercer año en SZFE y es miembro del consejo estudiantil

El bloqueo es nuestra principal forma de protesta. No reconocemos la legitimidad de estos organismos implementados de manera antidemocrática, por lo que no pueden acceder al edificio. Desde el 1 de septiembre, también hemos estado organizando manifestaciones semanales para maximizar la participación pública.Nuestro objetivo es hacer que estos eventos sean lo más originales y variados posible; queremos brindar una experiencia. También intentamos involucrar a estudiantes de otras universidades, para brindarles una plataforma donde puedan expresar sus inquietudes y representar sus propios intereses.reteniendo el bloqueo hasta que se cumplan nuestras demandas. Mientras tanto, hemos iniciado formas alternativas de educación y estamos deliberando sobre lo que podemos hacer para que la resistencia tenga éxito, qué debe cambiar y qué tipo de reforma educativa necesitamos.

Estudiantes y docentes coinciden unánimemente en que estudiar es nuestro deseo y trabajo, pero la educación tradicional no puede suceder mientras el bloqueo esté vigente. Iniciamos una “República de la Educación” donde repensamos la estructura de nuestra enseñanza. Algunas de estas clases siguen laformato habitual, mientras que otros proporcionan un enfoque más abierto y transparente de la enseñanza, donde los estudiantes de cine y teatro tienen más oportunidades de mezclarse y asistir a diferentes conferencias.

Queremos restablecer la autonomía institucional, que significa autogobierno. La comunidad puede tomar sus propias decisiones sobre cómo quiere que funcione su sociedad, qué valores representan. Pero los acuerdos se logran en un marco democrático y profesional.El cuerpo toma decisiones: quién puede enseñar y cuál es el plan de estudios, el orden democrático sufre, y la libertad de aprendizaje y trabajo estará subordinada a la ideología.


Kornel Denes

Kornel es estudiante de segundo año de Ciencias Políticas en la Universidad de Eotvos Lorand ELTE y es miembro de Bibo Istvan College.

Aunque no estoy de acuerdo con eso, operar una universidad a través de una fundación privada no es necesariamente algo malo. El tema aquí no es la “remodelación” real, porque la institución ha necesitado una reforma. El tema es que en unpaís que se autodenomina democrático, esos cambios fueron instigados rápidamente, sin un acuerdo nominal, con total desprecio por los estudiantes y su Consejo Estudiantil. Estas reformas no están sirviendo a una renovación transparente y bien intencionada, sino que están aquí para ayudar al gobiernopropaganda ideológica, que va en contra de los valores democráticos y destruye la libertad artística y la autonomía de la SZFE.

Este caso apunta más allá de SZFE: el gobierno está tratando activamente de hacer que la educación media y superior se marchite. Han pasado exactamente 30 años desde que terminó el comunismo en Hungría y, sin embargo, no hemos podido construir una democracia similar a las de Hungría.Occidente. En todo caso, los últimos años demostraron que nuestra democracia está retrocediendo. La estructura institucional existe, pero el gobierno actual ha ido ampliando su autoridad, luchando contra todo en su camino.

El poder legislativo omnipresente del liderazgo actual garantiza que haya muy pocas barreras a su voluntad. Es difícil de entender desde un punto de vista occidental, pero la historia de Hungría siempre ha sido formada y los cambios decididos por un pequeño círculo político de élite.. No existe una cultura de que la voz del público se escuche o se dé cuenta.

Necesitamos apuntar a la unidad con SZFE. Necesitamos pensar en la unidad a nivel nacional. No hay una alternativa política adecuada: la oposición actual no ofrece una visión política, y solo se define a sí misma a través del rechazo al gobierno actual.Necesitamos comenzar a trabajar hacia una alternativa que nos ayude a canalizar nuestras necesidades y acerque a las personas a que se den cuenta de que tenemos una opción. Necesitamos un cambio de sistema, un cambio de mentalidad, pero el camino por delante es largo y lleno de baches.

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