Mejor en su clase: la película rusa gana el primer premio en el Festival de Cine de Karlovy Vary

Preguntas y respuestas con Ivan Tverdovsky, director de Correcciones de clase , una película de estilo documental contundente sobre un grupo de estudiantes con discapacidades físicas y mentales

15 de julio de 2014

No es un momento fácil para las artes en Rusia. Cada día parece traer consigo una nueva ley que controla la libertad de expresión, cuya manifestación más reciente es la prohibición de las blasfemias en las artes. A pesar del clima de censura, los jóvenes rusosLa generación de cineastas continúa haciendo películas que retratan al país con una honestidad loable. Reconociendo esta tenacidad, los jueces del festival de cine de Karlovy Vary en la República Checa otorgaron la semana pasada al director de 25 años Ivan Tverdovsky el primer premio en el Esteof the West a la mejor película de Europa Central y Oriental por su ópera prima Clase de correcciones , una crítica social atrevida e inquebrantable de confrontación.

La película improvisada de estilo documental se centra en un grupo de estudiantes con una variedad de discapacidades físicas o mentales que se colocan en una clase especial en la escuela, sin ningún maestro especialmente capacitado pero con la presión de demostrar que son capaces de asistir a clases regularesa finales de año.

Resentidos en lugar de apoyados por el sistema educativo, los adolescentes inicialmente se unen por su alienación mutua. Su frustración pronto se convierte en un hostigamiento brutal como el incipiente romance de la hermosa Lena en silla de ruedas Masha Poezhaeva con su compañero de clase Anton Philipp Avdeevdesafía la dinámica segura del grupo.

La crítica de cine Carmen Gray habló con Tverdovsky en el festival de la ciudad balneario checa unos días antes de su victoria.

Flavor77: Tu padre hizo documentales. ¿Qué aprendiste de él? ¿Fue el cine una parte importante de tu vida desde una edad temprana?

Ivan Tverdovsky: Es una historia bastante extraña porque cuando era joven él estaba en contra de que me convirtiera en director. Supongo que en ese momento entendió que no es una profesión fácil. No sabía que había solicitado estudiar en VGIK, la academia de cine de Moscú, y solo después de que se enteró comenzó a involucrarse, pidiendo ver mis cosas y dándome consejos.

TCJ: tu corto nieve era sobre un maestro con una hija drogadicta, y ahora Clase de correcciones ve a una niña discapacitada que intenta desesperadamente integrarse en la sociedad. ¿Qué le atrae de hacer películas sobre personas en peligro de caer en las grietas del sistema?

IT: Creo que el papel del director es marcar la diferencia, de alguna manera tener un impacto en la sociedad, así que siempre trato de elegir temas que de alguna manera son dolorosos o importantes para mí. A menudo me encuentro con personas que pasan por algoy puede servir de base para una película.

TCJ: En ambas películas, las instituciones no ofrecen mucha ayuda a los personajes menos capaces de mantenerse a sí mismos. ¿Considera que la Rusia moderna tiene una mentalidad de supervivencia del más apto?

IT: Este problema se relaciona con todas las instituciones sociales, incluidos los bomberos y la policía. Cuando marca el 112, el número de emergencia, debe esperar nueve minutos antes de que alguien responda. Pero no creo que sea solo un problema delgobierno o país como tal, también es un problema sobre las personas que simplemente no les gusta ayudar a otras personas y solo están interesadas en sí mismas, en sus propias cosas y en sus propios hogares. Clase de correcciones retrata un caso en el que el estado en realidad abandonó formalmente el cuidado de estos niños. Decidieron que no era necesario tener ningún tipo de instituciones especializadas y simplemente crearon una clase especial dentro de una escuela estándar con maestros sin la educación adecuada que noles gusta el trabajo o no saben cómo tratar a estos niños. Esto es realmente lo que ha sucedido, está establecido en la legislación del país que el gobierno estatal no está interesado en ayudar.

TCJ: Sin embargo, sus películas emplean un realismo de estilo documental Clase de correcciones tiene un toque de realismo mágico. ¿Fue importante para ti incorporar un elemento de esperanza?

IT: Era muy importante tener este tipo de elemento mágico en la película porque de lo contrario sería solo una historia sobre el primer amor que yo o cualquier miembro de mi equipo hemos experimentado. Pensamos que sería más interesante tenertoda la historia conduce a un evento en particular que sería de naturaleza cósmica y sobrenatural. En realidad, el diagnóstico de Lena fue muy severo, uno con el que la gente no vive más de 30 años, una situación realmente sin esperanzas. Queríamos usar eltermina como una especie de parábola.

“Se ha convertido casi en una tradición proponer nuevas leyes de vez en cuando y nadie sabe lo que traerá el mañana”

TCJ: Clase de correcciones es bastante conflictivo al exponer los aspectos más duros del comportamiento social. ¿Le preocupan las nuevas leyes que restringen el juramento en el cine?

IT: Se ha vuelto casi una tradición proponer nuevas leyes de vez en cuando y nadie sabe lo que traerá el mañana. Algunas de ellas son realmente absurdas. Por ejemplo, en invierno se aprobó una ley para prohibirventa o uso de ropa interior sintética para mujeres. En cierto modo es divertido, pero también da miedo. En cuanto a la legislación que prohíbe el lenguaje vulgar en las películas, las palabras vulgares son parte del lenguaje e incluso las personas inteligentes las usan. Te ayudan a expresar tus emocionesy son como la sal y la pimienta del lenguaje. Si quieres filmar películas sobre la vida de las personas y no se te permite mostrar una parte de la vida, es como si estuvieras prohibiendo que las personas se miren al espejo y se vean a sí mismas en obras de arte.

Espero que se incluyan algunas disposiciones en la legislación que se relacionen con proyecciones no comerciales o proyecciones en festivales. Estoy de acuerdo en prohibir las palabras vulgares en películas proyectadas en televisión o para niños, eso es bastante comprensible. Pero en nuestro país hayson niños, pero también adultos que quieren ver películas. Solíamos tener un sistema de clasificación por edades que funcionaba bien. Veremos qué pasa, pero el estado nunca duerme y estoy seguro de que se le ocurrirán algunas piezas más interesantesde la legislación, tal vez incluso peor.

TCJ: ¿Qué reacciones a la película ha tenido en Rusia? Tengo entendido que la mostró allí recientemente.

IT: Sí, lo mostramos en el festival Kinotavr [en Sochi], además hubo otra proyección para estudiantes universitarios rusos y después tuvimos una sesión de preguntas y respuestas. Inmediatamente después de la proyección, el público se dividió en los que estaban para la películay aquellos que pensaron de ninguna manera, basta de disparar sobre estas cosas difíciles, también deben mostrar que la vida es agradable y fácil. Hubo un debate de dos horas realmente interesante sobre la película y fue interesante ver cómo cambió la opinión de la gente a lo largo, desde ser negativo hasta decir que lo entendieron y agradecernos por hacerlo.

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